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浅析在初级日语教学中导入日本文化事情的课程实践
浅析在初级日语教学中导入日本文化事情的课程实践
作者:
蒋磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初级日语
日本文化
日本事情
异文化
摘要:
在提倡外语教育自由化、低龄化的现阶段下,不仅是英语,第二外语的学习也开始被社会所重视起来。高等院校中日语相关专业课程多方向的开设,第二外语中日语学习的大量导入,以及日语学习者的逐年增加,使日语学习的需求开始变得多样化起来。本论文对于初级日语课程中日本文化知识导入的实施方法、学习效果、问题点进行考察,通过介绍日本的文化事情,来加深学习者对异文化的理解,以达到满足其多样的需求,促进其学习兴趣,起到加强语言学习效果的目的。
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浅析文化导入对学生自主学习的重要性--以日语为例
文化导入
自主学习
日语
《千与千寻》中的日本文化解析
《千与千寻》
日本文化
日语教学
内容分析
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文献信息
篇名
浅析在初级日语教学中导入日本文化事情的课程实践
来源期刊
劳动保障世界
学科
文学
关键词
初级日语
日本文化
日本事情
异文化
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
教育在线
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
分类号
H6
字数
2125字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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蒋磊
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日本文化
日本事情
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
劳动保障世界
主办单位:
吉林省人力资源和社会保障宣传中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-7243
CN:
22-1354/F
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
19861
总下载数(次)
79
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