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摘要:
笔者作为一线大学英语课程授课教师,在日常写作教学及英语四级考试指导的过程中,发现很多同学写作得分一直较低。通过具体的实例分析,笔者认为同学们失分的原因不仅仅在于英语书面表达能力的薄弱,还更在于没有清晰的审题概念,不知如何合理的安排写作步骤,从而造成一定程度上的“自由安排”,即“偏题”,导致失分。本文就大学英语写作部分具体的四个步骤做简要介绍,提升对写作部分的认识,从而提高写作质量。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈大学英语四级考试写作部分的四个步骤
来源期刊 南风 学科
关键词 英语四级 写作 步骤
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 18语言探索
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号
字数 1897字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦金凤 信阳师范学院华锐学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语四级
写作
步骤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
总下载数(次)
8
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395
论文1v1指导