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摘要:
冒犯用语往往会给人际交往带来负面影响,但又是人们沟通中难以避免的。本文围绕当今高校165位学生的冒犯用语展开,对比分析男女学生冒犯用语类型、使用状况以及被冒犯的频率等,并较为深入地探讨其使用冒犯用语的原因,望能引起人们对冒犯用语的重视,强化人们的言语修养意识,增强人际沟通能力。
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文献信息
篇名 人际沟通中的冒犯用语研究--以高校男女学生的冒犯用语为例
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 高校 男学生 女学生 冒犯用语 对比
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-190
页数 3页 分类号 H109.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽芝 绍兴文理学院元培学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
男学生
女学生
冒犯用语
对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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