高中英语教学中的有效教学措施和策略

• 作者: 周翔
• 来源期刊: 中学生英语（高三版）
• 关键词: 高中英语 有效教学 措施 策略
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 英语《课程标准》探究
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.072

摘要

随着新课改的深入,提高教学质量逐渐成为高中英语教学的重点.在这一过程中,为了达到有效教学的要求,学校的教育必须满足轻松、彻底、愉快这三个要求.愉快,就是指没有过多的强迫,教学过程轻快温和;彻底,就是指真实不做作;轻松,指不吃力.本文结合我国高中英语教学现状,对高中英语有效教学措施与策略进行了简要的探究和阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周翔		2	0	0.0	0.0