分析大学计算机基础课程教学改革的思考与实践

• 作者: 曾毅 王玉萍
• 来源期刊: 网络安全技术与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 大学计算机基础 教学改革 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机·信息
• 页码范围: 212,214
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

目前,大学计算机基础课程不仅是计算机专业的必修课目,也是非计算机专业必修公共课的重要组成部分.计算机水平的高低直接影响着学生毕业后的就业,在大学教育中占有重要的地位.然而,我国的大学计算机基础课程中还存在一些问题.本文将通过分析大学计算机基础课程的现状,进而提出大学计算机基础课程教学改革的实践,着重分析在更新教学观念、优化教学内容、革新教学方式、完善考核方式、增强激励机制等方面的实践,力求为找到进一步提高计算机基础课程教学质量的方法提出思路及实践参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉萍	郑州科技学院信息工程学院	24	51	5.0	5.0
2	曾毅	郑州科技学院信息工程学院	16	32	4.0	4.0