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摘要:
创建特色学校是新时期对学校发展的新要求,是学校办学永恒的主题.幼儿师范可在办学模式、课程改革、专业教学、评价机制等方面进行探索与研究,积累丰富的经验,提升学校的实力,提高学校的知名度和美誉度.创建特色学校要以理论为依据,分析了解幼师特色教育的主体构架,对学校创建工作进行实践探索.
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浅谈特色学校创建策略
特色学校建设
创建策略
教育教学活动
学生个性化
教育事业
学校内部管理
学校发展
管理变革
加强学校管理创建特色学校
教师管理
纪律管理
教育教学
创建“书画校园·翰墨飘香”特色学校的策略和实践
特色学校
书画
校园
实践
艺术传统
中国文化
特色品牌
发展格局
以“竹文化”为主线,打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
枝江市实验小学
特色学校
竹文化
纪实
集体智慧
课程特色
创建目标
湖北省
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创建特色学校的理论与实践探究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 特色学校 幼教 创建
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 中小学学校管理
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘功祥 2 0 0.0 0.0
2 吴丽华 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校
幼教
创建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
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