岗位职业能力培养与就业平台对接通道--教学工地建设探索

• 作者: 李如岚 梁辉 罗秋怡 莫坚义 黄天明
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 关键词: 职业教育 教学工地 校企合作 工学结合
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 理论博览 -- 中职教改
• 页码范围: 44-45,72
• 页数: 3页
• 字数: 3766字
• 语种: 中文

摘要

职业教育教学工地使课堂和实习实训地点一体化，理论和实践一体化，工作和学习一体化。职业教育教学工地的建设和发展是职业教育转变教学观念的硕果。教学工地的作用，概括两个大方面：一是引导专业设置、课程建设，引领教学内容更新、教学方法改革。二是全面培养学生的职业素养，提升就业竞争力。两个方面紧密联系，共同对人才培养和就业平台对接通道的建设发挥不可取代的作用。以广西理工职业技术学校建筑施工专业教学工地建设的实践为例，分析职业教育以教学工地为载体推进的“教、学、做”统一的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄天明		7	4	1.0	1.0
2	罗秋怡		15	0	0.0	0.0
3	莫坚义		39	29	3.0	4.0
4	梁辉		14	22	3.0	4.0
5	李如岚		18	8	2.0	2.0