糖生物学本硕衔接培养模式初探

• 作者: 关锋 徐沙 李子杰 杨刚龙 郭佳
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 糖生物学 研究型教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3029字
• 语种: 中文

摘要

糖生物学是糖的化学和生物学相结合而产生的一门新兴学科。由于现在高校本科教育还未开设糖生物学课程，故尝试在相关课程教学过程中引入糖生物学的概念和知识。建立研究型教学模式，重视实验，引导学生参与教学，培养学生良好的科学素质和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关锋	江南大学生物工程学院	25	47	4.0	5.0
2	郭佳	江南大学生物工程学院	13	8	2.0	2.0
3	杨刚龙	江南大学生物工程学院	10	7	2.0	2.0
4	李子杰	江南大学生物工程学院	21	18	3.0	3.0
5	徐沙	江南大学生物工程学院	10	20	3.0	4.0