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摘要:
结合多年来生物专业无机及分析化学的授课经验,对本课程的教学改革进行了初步探索。教学过程中突出无机及分析化学的综合性、系统性特点,努力体现教改思想,介绍前沿动态,激发学习兴趣。坚持理论与实验相结合原则,共同促进学科发展。建立合理而科学的评价体系,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 生物学科无机及分析化学教学改革的初步探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 生物学科 无机及分析化学 教学改革
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G642
字数 2338字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹爱萍 忻州师范学院化学系 47 87 5.0 7.0
2 李慧卿 忻州师范学院化学系 17 35 4.0 5.0
3 杨晓婧 忻州师范学院化学系 9 15 3.0 3.0
4 任海仙 忻州师范学院化学系 7 62 4.0 7.0
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引文网络
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生物学科
无机及分析化学
教学改革
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期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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