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摘要:
随着我国教育事业的发展,各地教育机构都开始重视音乐教育。为了帮助学生构建正确的审美价值观,学校通过音乐教育来提升学生的艺术鉴赏力,进而提高其整体素质水平。通过长时间的实践,该方法受到了教育工作者的广泛认可。本文主要研究了我国当前音乐教育的现状,从实际的教学环境出发,对高校如何更好地开展音乐教育进行了广泛的讨论,并提出了建设性的意见与建议,希望能够切实推动音乐教育向前发展。
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文献信息
篇名 音乐教育在高校中实施的必要性分析
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 音乐功能 音乐教育 素质教育 高校
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G642
字数 2450字 语种 中文
DOI
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1 朱玲玲 6 3 1.0 1.0
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节点文献
音乐功能
音乐教育
素质教育
高校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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