中学物理教学中情感教育的实施策略

• 作者: 吴超 张放 王林 马晓艳
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 情感教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3152字
• 语种: 中文

摘要

情感教育在教育活动中举足轻重。本文主要从中学物理教师自身情感素质、课堂教学、课下交往三个方面对物理教学过程中情感教育的实施策略进行探讨，让教师在教学中通过以情导知、知情交融的方式达到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林	宁夏大学物理电气信息学院	69	280	9.0	15.0
2	马晓艳	宁夏大学物理电气信息学院	6	1	1.0	1.0
3	吴超	宁夏大学物理电气信息学院	5	1	1.0	1.0
4	张放	宁夏大学物理电气信息学院	5	1	1.0	1.0