以“选择性”为导向,创新中职专业课程教学模式

• 作者: 夏柏春 柯上上
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 选择性导向 职业教育 技能培养 实践理论结合
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 中等职业教育“选择性”课程改革论坛
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

现代职业教育担负着为传统及现代高新企业培养技术、技能型人才的使命.如何在技术实践中培养现代技术工人,如何设置有选择性的专业课程以及创新以“选择性”为导向的教学模式,中职教育的职业技能如何在教育中寻求创新和突破,都值得一线的职业教育工作者去探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯上上		2	5	1.0	2.0
2	夏柏春		2	5	1.0	2.0