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摘要:
在浙江省中职护理专业课程改革项目研究的带动和浙江省普通高中课程改革的启发下,在我校实施多年的学分制教学管理的平台上,根据社会对护理专业方向性人才的需求,近几年我校对护理专业进行了方向性课程模块设置、教学和考核评价等研究和实践,并在教学过程中实施了走班选课制,取得了实效,拓宽了我校培养实用型、适用型护理人才的路径,真正贯彻了“以就业为导向,以服务为宗旨”的职业教育方针.
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走班制
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高中教学
选课走班
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走班选课制在中职护理方向课程模块教学中的实施
来源期刊 职业教育 学科
关键词 中职护理 方向课程 走班选课
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 中等职业教育“选择性”课程改革论坛
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 3830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾忠强 2 1 1.0 1.0
2 施成良 6 50 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职护理
方向课程
走班选课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
职业教育
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