利用多媒体课件 优化小学识字教学

• 作者: 徐莉莉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 多媒体 识字教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

识字教学是小学语文教学的重点,识字教学不能苦教,而应该利用多媒体课件进行巧教。要善于利用多媒体辅助教学来进行优化,要善于利用多媒体激发小学生的识字兴趣,利用多媒体进行汉字书写的教学,利用多媒体加强汉字区分,从而让识字教学更高效。

作者信息

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1	徐莉莉		2	0	0.0	0.0