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摘要:
外语教学方法(流派)一直是外语教学研究中热议的问题,教学方法关系到教学的质量和效率,并体现教学风格,因此外语教学人员和研究人员应给予充分重视。本文简要阐述了古今中外12种外语教学方法的释义、理论基础及其各自的优缺点,目的在于使外语教学工作者加强对各种教学方法的理解,从而在教学实践中加以有效使用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 外语教学主要方法研究综述
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 外语教学 方法 流派 优缺点
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨鹏鲲 1 0 0.0 0.0
2 赵洪霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语教学
方法
流派
优缺点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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