五年制高职计算机文化课教学的几点思考

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(上旬)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 计算机文化课教学 项目教学法 混合式学习模式
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: C71
• 语种: 中文

摘要

对五年制高职计算机文化课教学现状分析得出如下建议:要对计算机文化课程进行重新定位,对计算机文化课程教学内容进行模块化梳理和遴选,采用项目教学法和混合式学习模式进行教学.