微积分教学中的问题及思考

• 作者: 董晓红
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 导数 微分 不定积分 积分公式
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页数: 1页
• 字数: 2649字
• 语种: 中文

摘要

微积分学是高职院校高等数学课程的重要组成部分，更是核心所在，因此使学生学好这部分内容是学好高等数学的关键。在这部分内容的教学过程中，从学生的接受程度和解题等方面，可以发现，与导数和微分相比，学生在学习不定积分时，相对困难较大。本文针对学生存在的实际问题，进行思考与研究，帮助找出更适合高职学生理解的微积分教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓红		21	3	1.0	1.0