浅析我国英美文学术语翻译现状

• 作者: 刘松
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 文学术语 模糊性 多元性 术语翻译
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 文学?艺术
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: H315.9
• 字数: 2585字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.10.042

摘要

英美文学课历来是高校英语专业的一门主干课程，其对于学生提高语言修养，增强文学鉴赏能力，陶冶情操，发展性格，开拓视野均具有重要意义。而文学术语在英美文学教学中的地位又举足轻重，文学方面的词语定义和文学注释的翻译多年来也一直是文学研究者认真揣摩的对象。文学术语是贯穿英美文学发展史的脊梁，它是英美文学史发展脉络的精华所在，研究英美文学术语翻译的现状，不仅可以更好地了解文学史的发展进程，而且也有利于加深对不同历史时期的文学特点的理解。基于此，就目前文学术语翻译领域的多元性、模糊性以及不规范化进行探讨，以期对英美文学教学起到推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘松		9	5	1.0	1.0