高中生英语自主学习能力的培养途径

• 作者: 孙宁宁
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 高中英语 自主学习 培养途径
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.013

摘要

在新课程改革背景下,高中英语课堂教学要培养学生的自主学习能力就必须要将教学的舞台让给他们,把课堂的空间留给学生;教师要选择科学的教学方法让学生获取更多的英语知识,促进学生英语学习能力的提升,真正实现学生的全面发展.因此,我们必须要改变传统的教学理念,在运用科学的教学策略的过程中帮助学生树立正确的学习观念,让学生能够拥有更强的自主学习能力,不断激发出他们的学习潜能,让高中英语课堂教学的有效性得以切实提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宁宁		3	0	0.0	0.0