作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
培养小学生语文课堂的问题意识
小学语文
问题意识
手段
自主学习
让问题意识贯穿小学语文课堂
小学语文
问题意识
教学
质疑
培养学生的问题意识,激活语文课堂教学
小学语文
问题意识
培养举措
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂中问题意识的培养
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 小学语文课堂 穆尔 问题意识 学贵有疑 课文内容 黄河象 浅显易懂 最佳心理状态 语文教学改革 二至
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄佳丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂
穆尔
问题意识
学贵有疑
课文内容
黄河象
浅显易懂
最佳心理状态
语文教学改革
二至
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
论文1v1指导