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摘要:
科学地指导和培养学生的英语学习策略,让学生有目的地、有针对性地学习.以营造良好的课堂氛围,激励学生的创新思维活动为本,以培养学生的良好的学习策略,提高英语课堂效率为最终目标.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养高中生英语学习策略之我见
来源期刊 中学生英语(高三版) 学科
关键词 高中英语 学习策略 培养
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 1558字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.026
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1 徐凌燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
学习策略
培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(高三版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1637
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