基于职业发展构建高职电子信息类专业的英语课程体系

• 作者: 刘励 邱瑾
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 构建 课程 电子信息英语
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4686字
• 语种: 中文

摘要

电子信息产业作为国民经济的基础性、先导性支柱产业,是国际竞争的战略重点.基于此,对于高职电子信息类专业的学生作为未来的从业者,其职业能力的发展关系到整个行业的可持续发展,而外语语用能力是我国劳动和社会保障部确定的中国职业人必备的八项职业核心能力之一,职业核心能力是伴随人终生的可持续发展能力.因此,高职英语课程目标应定位在培养学生较强的英语应用能力,应随学生职业发展需要而变化,进而构建语言学习和职业技能培养相结合的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱瑾		12	13	2.0	3.0
2	刘励		14	17	2.0	3.0