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摘要:
现代信息技术的迅速发展对中职数学课程及其教学产生了重大的影响.开展信息技术与课程的整合,是改进中职数学学习方式,帮助中职生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径.本文通过笔者对中职数学内容中的指数函数与信息技术整合的一次教学尝试,谈谈中职数学教学与信息技术整合的实践体会.
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文献信息
篇名 指数函数教学与信息技术整合的一次实践与反思
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 指数函数 信息技术 课程整合
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号
字数 2525字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
指数函数
信息技术
课程整合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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