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摘要:
学生积极的心态是在积极的校园环境中形成的。学校要以增进学生主观幸福感为目标,营造积极的教育环境,包括优美的物质环境、和谐的人际环境、向上的文化环境;树立科学的素质教育观,合理公正地评价学生,发挥学生的主体性和能动性,提升思想教育实效性。
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内容分析
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文献信息
篇名 在培养学生积极心态中提升教育实效性
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 积极心态 职业思想教育 实效性
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 师生能力培养
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 2126字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓芳 16 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心态
职业思想教育
实效性
研究起点
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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chi
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