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摘要:
本文介绍了国内外学者的不同观点,提出了母语对第二语言学习有正面和负面的影响,并着重讨论了高中英语写作中的中式英语的现状及解决对策。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 母语负迁移视角下高中英语写作中的中式英语分析及对策
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 母语负迁移 高中英语写作 中式英语 分析 对策
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G632.0
字数 4740字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉 47 1859 17.0 43.0
2 许炳坤 37 62 2.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2014(1)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
母语负迁移
高中英语写作
中式英语
分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
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