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农村学生和城镇学生英语教学的差异化及对策
农村学生和城镇学生英语教学的差异化及对策
作者:
邹炎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
城乡差异
英语师资
摘要:
本文从教师的教学理念、学生素质差异、课堂教学常规的差异、投入比重差异等视角,比较了城镇和农村英语教学的差异,并提出了相应的对策,期望能在分析原因和差异的基础上引起相关学校及教师的重视,并采取切实的行动,转变观念,努力缩小城镇和农村英语教学的差异,以适应新形势下的英语教学。
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农村学生和城镇学生英语教学的差异化及对策
来源期刊
速读(中旬)
学科
关键词
英语教学
城乡差异
英语师资
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
23-23
页数
1页
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字数
2222字
语种
中文
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速读(中旬)
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月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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