小学语文差异化教学实践探究

• 作者: 杜运毫
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 差异化教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文的教学过程当中,教师应该将学生之间的差异化作为重点考虑对象,并以此做到因材施教,同时提升课堂教学的效率以及学生学习的积极性.因此,小学语文差异化教学的进行,不仅能促进学生的个性化发展,还能激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜运毫		1	0	0.0	0.0