基于历史沿革的独立学院统计学教学改革探讨--以中国地质大学江城学院为例

• 作者: 俞良蒂 黄英
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 历史沿革 独立学院统计学课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课程?教学
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.10.022

摘要

为了探讨独立学院统计学课程以后的改革方向，以中国地质大学江城学院为实证对象，对其开设统计学以来的历史沿革进行了问题和对策分析。在分析其成效和存在的问题的基础上，提出统计学课程教学改革可从四个方面继续完善：实施专业差异化教学模式、把握好市场调研与统计学课程的联系、淡化学生应试学习动机、建立专科生的项目教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄英	中国地质大学江城学院	13	70	4.0	8.0
2	俞良蒂	中国地质大学江城学院	6	20	3.0	4.0