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摘要:
在“以人为本”的新课程教学理念下,如何营造宽松、自主、而又有个性的课堂教学环境是体育教师在新课程教学中应努力的方向,而创设自主、合作、创新的学习方式又是一条有效的新教学途径,是新课程改革以学生个体发展出发,转换师生角色,重视学生发展的新课堂教学理念。
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文献信息
篇名 浅析新课标下如何创设体育课堂教学新境界
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 体育教学 中学体育 以人为本
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 2240字 语种 中文
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1 朱建华 1 0 0.0 0.0
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体育教学
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