学生与教师心理交往教育方式探究

• 作者: 张卓然
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学校教育 心理交往 教育模式 师生关系
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

在解决当代学校教育中所存在的严重缺失的师生心理交往问题时，可以借鉴哈贝马斯所提出的交往理性理论。按照哈贝马斯的心理交往理论，我们在构建心理交往教育模式时应当从师生互主体性、人格的完善及一起遵守的心理道德规范的制定着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卓然		8	4	1.0	2.0