利用几何画板优化初中数学课堂教学的研究

• 作者: 周建丽
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 几何画板 初中数学 数形结合 动态
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

几何画板是一种数学教学的工具。它可以帮助学生在动态中去观察、探索和发现研究对象中的数量变化关系与结构关系，是一种有效的教学辅助工具，对于优化教学过程、提高课堂教学效率有重要价值。本文分析了几何画板的运用误区及其应用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建丽		1	1	1.0	1.0