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巧用范文提升学生英语写作能力新策略
巧用范文提升学生英语写作能力新策略
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摘要：
在英语写作教学中，对于作文参考范文的品读和解析是一个不可或缺的过程。指导学生有针对性地对范文中精彩的段落，句型和要点进行背诵和反复地模仿操练。这不仅有助于训练和提高学生的阅读能力，还能降低写作教学的难度，激发学生对英语写作的兴趣和积极性，从而更有效地提高学生的英语写作水平。
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文献信息
| 篇名 | 巧用范文提升学生英语写作能力新策略 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | 品读范文 背诵模仿 修改润色 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 考试研究与分析 |
| 研究方向 | 页码范围 | 91-91,92 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3983字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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品读范文
背诵模仿
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期刊影响力
中学生英语(教师版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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