“予人玫瑰”--教育中的情感投入

• 作者: 李宁
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 爱 情感 教育平等
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 731-731
• 页数: 1页
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

“予人玫瑰之手，历久犹有余馨。”想到这句话时，我就会想到我从事的教育工作。教师是一个以爱为主体的职业，教育是爱的传递和心的呼唤。情感教育，像芬芳的玫瑰，每次我倾注了心血，给予学生有益的教导，看见他们改正缺点，一点一点的进步，愉悦的成长起来，都会让我感到“予人玫瑰”的由衷喜悦。爱可以创造奇迹，他是教育学生的奇迹和基础。精诚所至，金石为开。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁		3	0	0.0	0.0