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重症医学本科教学探讨
重症医学本科教学探讨
作者:
何先弟
汪华学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
重症医学
医学教育
本科教学
摘要:
随着对重症医学的需求越来越大,需要建立完善的重症医学本科教育体系,大力培养合格的专业人才.高等医学院校应加强重症医学本科教学,增设重症医学课程,在临床医学教育的整体体系中合理安排重症医学课程的教学.除了理论课堂教学外,还应当保证学生有时间到重症医学科进行临床实习;应设置独立的重症医学教研室,通过各种途径加强教师队伍建设,担负起重症医学课程的教学任务,并结合学科特点,合理制定重症医学课程教学大纲,做到“有纲可依”,目的明确;应积极探索重症医学的教学方式,注重对医学生进行重症医学“整体思维”模式的培养,培养学生遵循循证医学的原则,加强重症医学科临床训练基地建设,注重对学生进行基本技能操作的培训,为将后从事临床工作打下扎实的基础.
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文献信息
篇名
重症医学本科教学探讨
来源期刊
中华全科医学
学科
医学
关键词
重症医学
医学教育
本科教学
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
全科医学教育研究
研究方向
页码范围
1138-1140
页数
分类号
R192.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何先弟
安徽省蚌埠医学院第一附属医院重症医学科
4
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2.0
3.0
2
汪华学
安徽省蚌埠医学院第一附属医院重症医学科
2
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2.0
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二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
重症医学
医学教育
本科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华全科医学
主办单位:
中华预防医学会
安徽省全科医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4152
CN:
11-5710/R
开本:
大16开
出版地:
安徽省蚌埠市长淮路287号
邮发代号:
26-200
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
13638
总下载数(次)
25
总被引数(次)
97963
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