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摘要:
肿瘤发病率不断提高,医学院校逐步在本科教育阶段开设了临床肿瘤学,由于历史的原因,我国尚无统一的教学大纲和内容,在教学方法上也各自探索.为此,对泸州医学院开设临床肿瘤学的情况从教学内容、教学方法和教学质量评价几个方面进行分析和归纳,供同行探讨.
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文献信息
篇名 医学本科教育后期开展临床肿瘤学教学的探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 临床肿瘤学 教学方法 PBL教学 临床思维能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 363-366
页数 分类号 R73
字数 5147字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.05.18
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 先德强 9 36 4.0 6.0
2 文庆莲 沪州医学院附属医院肿瘤科 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床肿瘤学
教学方法
PBL教学
临床思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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