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润物细无声--英语口语教学中的点滴体会
润物细无声--英语口语教学中的点滴体会
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摘要：
中学英语教学大纲指出：“听说英语是英语教学的重要目的之一，英语教学要重视听说训练和口语能力的培养。”本文就如何提高英语口语教学发表了一些看法，望对相关领域的研究贡献绵薄之力。
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文献信息
| 篇名 | 润物细无声--英语口语教学中的点滴体会 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | 口语教学 激发兴趣 精讲多练 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 课堂教学理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-76 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2116字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
口语教学
激发兴趣
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期刊影响力
中学生英语(教师版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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