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摘要:
探究题是一种不能仅仅用物理公式来解决的题目,学生思考物理题时需要自己找出解题思路的题.教师如果合理引导学生做探究题,在探究的过程中思维能力能得到培养.现说明用探究题培养学生思维能力的方法:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 物理教学中利用探究题培养学生的思维能力
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 引导学生 思维能力 探究题 培养 物理教学 利用 物理公式 解题思路
年,卷(期) lkksyj_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G62
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1 唐传武 3 0 0.0 0.0
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引导学生
思维能力
探究题
培养
物理教学
利用
物理公式
解题思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
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10518
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11
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