作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学自主合作探究学习方法的思考与探索
小学数学
自主合作
实践探索
小学语文阅读课堂上的互动合作探究
小学语文
阅读
互动
合作
探究
初中语文教学中"自主合作探究式"学习方法的应用与研究
初中语文教学
自主合作探究
学习自主性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把自主、合作、探究的学习方法引进阅读课堂
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 学习方法 阅读课堂 高中语文 阅读教学 阅读文本 《师说》 爱弥儿 教育论 课堂教学 教学过程
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘宝霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习方法
阅读课堂
高中语文
阅读教学
阅读文本
《师说》
爱弥儿
教育论
课堂教学
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导