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摘要:
高职语文课程模块化教学模式改革,应针对不同专业对语文能力的不同要求,科学定位课程培养目标,合理安排和调整教学内容,综合运用多种教学方法和教学手段;建立多元化的考核评价体系,充分发挥高职语文课程的功用价值,从而为高职学生将来的职业生涯打下良好的基础.
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文献信息
篇名 论高职语文课程模块化教学模式改革
来源期刊 教师博览(科研版) 学科 文学
关键词 高职语文 模块化 教学模式改革
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 H193
字数 语种 中文
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高职语文
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