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摘要:
本文从“以语文课堂为‘主渠’,全方位渗透德育教育;以课外活动为‘切点’,多形式强化德育教育;以社会实践为‘活水’,多角度内化德育教育”三方面进行论述,用文之“活水”,启道之“清渠”,实现教书与育人的统一,智育与德育的统一,从而达到“随风潜入夜,润物细无声”的春风化雨般的德育教育效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在语文教学中渗透德育
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 新课标下 中学语文教学 德育 渗透
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标下
中学语文教学
德育
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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