高中语文"校本课程"的开发意义

• 来源期刊: 教师博览(科研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 乡土文化 人文素养 创造意识 校本课程
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

"校本课程"是以新课程理念为指导,从学校的实际出发,充分挖掘学校内在潜力,并整合学校资源,最大化地将本土文化融入课程研究和教学.开发并利用好地方乡土文化资源,形成地方特色的高中语文"校本课程",不仅能有效地提高学生主体参与性和实践能力,而且有利于提升学生的人文素养和创造意识,让学生灵性飞扬.