“全实践”理念下高职学前教育专业学生职业能力培养探讨

• 作者: 朱华丽
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: “全实践”理念 高职 学前教育 职业能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 管理宝典 -- 治校策略
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 字数: 3533字
• 语种: 中文

摘要

针对当前学前教育领域人才需求的新形势，阐述目前高职学前教育专业学生职业能力不足的体现，并基于“全实践”理念探索职业能力培养的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱华丽		12	10	2.0	2.0