探讨新课程背景下高中语文阅读教学的有效性

• 作者: 唐华
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 新课程背景 有效性 优秀传统文化 高中 语言表达能力 学习质量 语文教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐华		2	0	0.0	0.0