职业教育的初等教育专业人才培养目标

• 作者: 柯昌盛
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 职业教育 初等教育 专业人才 培养目标
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育 -- 教育教学
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 1385字
• 语种: 中文

摘要

初等教育也称小学教育，是人的启蒙教育，对人一生的发展有着重要的影响。中国古代的先贤们早就认识到启蒙教育的重要性，《易经》中记载“蒙以养正，圣功也”，把启蒙教育的意义上升到“圣功”的地位；《道德经》中也说“九层之台，起于垒土”；孔子的《论语》中也包含着诸多对儿童启蒙教育的重视。作为肩负儿童启蒙教育重任的初等教育教师，其素质和教学水平的高低直接关系到儿童启蒙教育的成败。培养高素质的初等教育教师是国民素质提高和社会发展进步的时代要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯昌盛		6	11	2.0	3.0