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摘要:
少儿声乐教学作为声乐教学的基础组成部分,担负着为更好培养优秀声乐人才的重任。那么,怎样才能使声乐教学更具科学性呢?就此问题笔者进行了思考展开了讨论,本文中就阐述了一些知名学者对于少儿阶段如何提高培养儿童的基本音乐素质,进行系统科学的声乐教学的一些观点和方法。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈少儿声乐教学综述
来源期刊 科学导报 学科
关键词 声乐 兴趣 学习 技巧 情感 综述
年,卷(期) 2014,(z3) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号
字数 2177字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢红宇 辽东学院师范学院 2 0 0.0 0.0
2 陈继禹 辽东学院师范学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
兴趣
学习
技巧
情感
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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