浅析新课改下语文教师角色的转变

• 作者: 杨平美
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 知识经济时代 教育理念 学习过程 师生关系 单向交流 课堂内外 情感态度 教育方式 新课改理念 授之以渔
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

在当前这一个知识经济时代里,新课改作为教育理念的引导者,教师作为新课改的实施者,学生作为学习的主体,三者之间的关系是非常密切的。新课改和学生好比河的两岸,而教师好比划船的船夫,将两者很好的结合起来了。新的思想指导,新的环境,在语文课堂中,语文教师角色就必须要改变了,只有这样,才能给学生输入新鲜的＂血液＂,学生才能跟得上时代。一、新课改下语文教师的角色（一）教师是引领者我国长期以来形成的师生关系。

作者信息

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1	杨平美	西华师范大学文学院	2	0	0.0	0.0