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解数学题的基本策略
数学
结题
策略
巧借数形结合思想化解数学解题困境
初中数学
数形结合
解题教学
运用数形结合思想提升数学核心素养
数形结合
核心素养
小学数学
数形结合思想在初中数学中的运用
初中数学
数学教学
数形结合思想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用数形结合思想解数学题的作用初探
来源期刊 语数外学习:七年级 学科 教育
关键词 数形结合思想 解数学题 数学解题 解题方法 数学成绩 思维方式 中学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张育辉 2 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合思想
解数学题
数学解题
解题方法
数学成绩
思维方式
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:七年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
3
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