带着自主学习的方法上路

• 作者: 侯黎
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 自主学习 自主探究 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2413字
• 语种: 中文

摘要

列宁曾说过：“人类最高的教育是自我教育。”任何一种教育行为都需要学生进行消化、吸收，进而汲取营养。建构主义理论认为，学习是学习者主动建构知识的过程，而不是将课本和教师的知识简单地装入学生头脑的过程。建构的本质是学生在头脑中主动地，将原有的经验与信息进行对比、分析、批判、选择并重建知识结构的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯黎		2	0	0.0	0.0