高职院校学生人文素质培养路径选择

• 作者: 车延年
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 人文素质培养 现状 原因 路径
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

当前我国部分高职院校只注重培养学生的专业技能,而忽略了学生人文素质的培养与塑造.本文在分析高职院校人文素质培养存在问题及成因的基础上,从体制机制、师资队伍、校园文化、评价体系等维度提出了高职学生人文素质培养路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车延年		5	9	2.0	2.0