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摘要:
教师要利用各种机会结合实际,不断向学生进行学习美术的重要性和必要性的教育,使学生明确学习美术的社会意义,看到艺术的实际价值,诱发其学习动机。在教学过程中,教师要明确提出并说明美术内容的意义和重要性,还可以通过生活实例,知道学习到的知识能解决什么实际问题,让其体验美术学习的重要,激发和培养正确的学习动机,从而提高学习的热情。
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文献信息
篇名 如何引导学生积极参与各项美术活动
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 小学美术 活力 打造
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教改时空
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 2007字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
活力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
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